春风送暖归有期，

“龙”光焕发启新程。

一年之计在于春，

春季又是传染病的高发季节，

新学期，

新目标，

上好开学健康第一课。

学生们要树立健康意识，

自觉养成良好的生活习惯，

为自己的健康和成长打下坚实的基础，

更好地迎接新学期的挑战。

一、春季常见传染病

1.流行性感冒

又称季节性流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要通过呼吸道传播，具有潜伏期短、传染性强、传播迅速等特征。

主要症状：急性起病，高热（部分病例可达 39~40℃），伴畏寒、头痛、肌肉或关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有其他上呼吸道或胃肠道症状。轻症流感常与普通感冒表现相似，但其发热和全身症状更明显。

2. 新冠病毒感染肺炎

主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，封闭环境中可经气溶胶传播，接触被病毒污染的物品也可造成感染。

主要症状：发热、畏寒、干咳、乏力、肌痛、鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失、腹泻等。

3.诺如病毒感染性胃肠炎

由诺如病毒引起的以恶心、呕吐、腹痛和腹泻为主要症状的肠道传染病，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。每年10月到次年3月高发。

主要症状：多在24~48小时内发病，感染发病以轻症为主，主要症状为发热、恶心、呕吐、腹痛及腹泻。儿童患者以呕吐为主，成人患者腹泻居多。主要通过摄入被粪便或呕吐物污染的食物或水、接触患者粪便或呕吐物、吸入呕吐时产生的气溶胶、以及间接接触被粪便或呕吐物污染的物品和环境等感染。

二、如何预防春季传染病

1.接种疫苗是预防传染病最有效的手段，应定时定期接种疫苗。

2. 根据天气变化适时增减衣物，避免着凉；劳逸结合，提高身体免疫力。

3．加强个人卫生与个人防护。保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手、勤换衣、注意口腔卫生，生活用品如毛巾、餐具等应定期消毒。增强自我防护。注意（科学）佩戴口罩，并尽量减少到人群密集的场所。

4.改善室内环境。室内常通风，改善空气质量，并保持室内清洁，必要时可消毒。

5.学校应加强疫情监测，坚持晨检制度和因病缺课登记追踪制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。若发生传染病，应在家隔离，家长不要因害怕耽误孩子课程而隐瞒病情上学，遵从学校传染病休复学管理制度；也不要带孩子去人多的地方以免感染他人。

6.教室、宿舍应每天定时通风换气，保持空气流通与清新，改善室内空气质量。加强教室、宿舍、厕所、校园环境、食堂环境的通风和餐具、玩具等消毒工作。

7.开展健康教育。学校和托幼机构可采用网络、宣传画、板报等形式宣传卫生防病知识，提高师生的自我保健知识水平。发生聚集性疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动，减少与发病学生、员工接触，配合有关部门（落实）各项防控措施，及时报告信息，按规定开展清洁消毒工作。

刘丽娟 山西省疾病预防控制中心