段京京,四川大学准大二学生,暑期回到家乡太原后报名参加社区实践活动

青涩大学生成长为老人们口中的“京京小老师”

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  自今年7月开始,不少返并大学生纷纷报名进入太原市各社区开始实践活动,来自四川大学的准大二学生段京京就是其中一位。她自7月21日报名来到太原市迎泽文庙街道办事处幸福社区后,在社区工作人员的帮助下,逐步从一名青涩的大学生转变成一名服务基层、奉献社区的优秀志愿者。
  “尚师傅,正忙着呢!您看下这个调查问卷,今年咱们太原市要创建全国文明城市,您有啥意见,可以写在问卷上。”“王奶奶,最近身体好些了吗?需要帮助,您直接呼我!”“张阿姨,这买了不少菜啊,中午是要做大餐啦!对了,我们最近做外来人口登记,您的小旅馆最近有没有新住进来的外来人员?”……
  8月9日9时许,段京京跟随社区网格员王志君来到幸福社区的源中心公寓,十余天的实践工作中,段京京因为多次的入户走访,不仅认识了这里的很多居民,和他们成为了无话不谈的好朋友,还深受社区老人们的喜爱,被老人们亲切地称呼为“京京小老师”。
  为什么如此受欢迎?这事儿还得从段京京刚进幸福社区开展社会实践说起。
  有一次,段京京在网格员的带领下,参与社区入户排查。其间遇到了一位年过九旬的老爷爷,想让段京京教他使用手机进行社保实名认证。为了让老人可以真正记住手机操作的几个步骤,段京京教了老人整整一个上午。“第一次发现,手机上很简单的几个步骤,老人们却完成得非常辛苦,当时看着老人着急的眼神,我能感觉到,他真的很希望我能帮助他!”段京京说。
  因此,从那天起,段京京每一次进社区入户走访,只要看到有年纪稍大的老人在家,便会主动上前教老人使用手机。如今,段京京只要去社区,老人们都会开心地喊她:“京京小老师,来来来,快看看我的手机,这个问题怎么解决呀!”
  值得一提的是,为了能和社区老人们进行良好的沟通和交流,段京京在实践期间还总结出了一套与老人沟通的实用技巧。
  “老人们说话速度慢,也比较唠叨,一点点的事情可以说很久。所以,首先要积极地倾听老人说的每一句话,因为我觉得,放开胸怀听听别人的抱怨与倾诉也是一种风度;其次,就是真诚的表扬和欣赏,人都渴望被肯定,老人们也一样喜欢赞美和欣赏,所以要慷慨地多表扬他,老人高兴了,谈话的氛围就会活跃很多,所以对我的好感也会增加……”段京京认真地向山西晚报记者介绍说。
  段京京说,在短短十余天的实践中,令她最为佩服的,是带领段京京开展社区实践的网格员大姐姐们,是她们一直认真、细心和用心的服务态度,潜移默化地影响着段京京,让她在实践中逐渐成长和成熟。“在她们的眼中,不管大事小事,只要是老百姓的事,件件都是大事,只要关乎老百姓的切身利益,件件都是重要的事。所以,在今后的工作和生活中,我要努力向她们学习,做一个不骄不躁、努力而有耐心的人;同时,继续认真学习专业技能知识,希望不久的将来,我可以用自己的一技之长,建设美丽家乡,为祖国贡献力量!”段京京说。

  山西晚报记者 李婷 实习生 胡慧敏

(责编:温文)

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