习近平总书记3月6日看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时强调：“要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行，把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。”
　　育人的根本在于立德。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来，我省深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，全面推进学校思政课改革创新，推动思政课从课堂走向社会、从理论走向实践、从讲台走向舞台，走出了一条具有山西特色的思政课改革创新之路。

高位推动，构建思政育人“四梁八柱”

　　近日，太原科技大学校长梁卫国走上讲台，以“逐梦强国建设，奋进出彩人生”为题，为该校学生讲授了一堂内涵丰富、启智润心的思政课。他深情寄语青年学子，把爱国之情、报国之志融入强国建设，努力锤炼过硬本领，塑造优秀品质，争做时代先锋。
　　为深入推进学校思政课改革创新，我省坚持高位推动，各级党政领导率先垂范，纷纷走上讲台讲授思政课，各地各校出台一系列支持保障举措，课堂教学主战场的改革实践更是丰富多彩……目前我省已构建起思政育人的“四梁八柱”，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。
　　省委省政府高度重视学校思政课建设。省委常委会每年专题研究学校思政课建设，将“大思政课”综合改革纳入教育强省建设规划纲要；省委教育工作领导小组建立了联席会议机制，成员单位涵盖组织、宣传、财政等22个部门，形成“年初定清单、季度抓督导、年终亮答卷”的全链条推进机制。据统计，2024年，省党政领导上讲台讲思政课17次，带动各级党委将思政课建设纳入巡视巡察、教育督导和领导班子考核指标体系，形成“省级统筹、市级联动、校级落实”三级责任体系。
　　在全省各地各校，一系列抓思政课建设的举措也扎实推进。定期召开专题会议研讨思政课建设，书记、校长带头落实讲思政课、听思政课、联系思政课教师制度，在发展规划、人才引进、科研立项等方面优先支持保障……把思政课作为“学校第一课”抓好做实，已成为全省学校的思想与行动共识。
　　在思政课主战场，我省建立起“必修+选修+实践”三维课程体系，持续打造“理‘晋’校园”品牌，各地各校思政课实践教学形式多样、亮点频出，理论宣讲、社会调研、志愿服务与课堂教学深度融合，短视频、微电影、情景剧、文创产品等教学载体形成“组合拳”。“随着山西大学马克思主义学院实现国家级重点马院‘零’的突破，全省学校思政教育迎来里程碑式发展。”省教育厅思政处处长白云飞表示，两年来我省高校新增7所省级重点马院，形成“1+12+N”梯队式建设格局；启动马克思主义学院战略联盟建设，太原理工大学与天津大学、太原师范学院与上海交通大学、长治医学院与武汉大学……我省高校马院与国内顶尖学府马院建立起常态化合作机制。

深耕厚植，擦亮实践育人“金名片”

　　“当我在省党风廉政教育基地听到90后干部的忏悔录，真正理解了‘扣好第一粒扣子’的分量。”山西大学学生党员张怡帆的感悟，折射出廉洁教育思政课的育人实效。这项被中纪委官网专题报道的创新实践，目前在我省高校已组织37期、覆盖千余名学子，成为清廉山西建设的生动载体。
　　据统计，目前我省已建成8类67个省级“大思政课”实践教学基地和75个省级大中小学劳动教育实践基地，学生们走进红色场馆、企业车间、生产一线、田间地头参与思政课实践教学活动，形成“行走的思政课”“博物馆里的第二课堂”等多个思政课品牌项目。
　　山西财经大学千名师生组成的“重走红军长征路”“重走红军东征路”“重走进京赶考路”研学团，足迹遍及27个省（区、市）、92个县（市、区）；阳泉职业技术学院“三讲”模式让百团大战遗址的每块弹片都成为育人载体；全省首届高校场馆育人讲解大赛上，40余名“红色导览员”引领青年学子在中北大学兵器装备陈列室解锁“军工密码”，在长治学院黄文秀先进事迹展馆叩问“青春的选择”……丰富的红色文化资源不仅创新转化为丰富的育人资源，各类场馆内沉默的展陈也摇身一变成为鲜活的思政教材。
　　在三晋大地上，越来越多的文物资源被激活：山西大学“八路军太行纪念馆——山西大学国家革命文物协同研究中心”入选首批国家革命文物协同研究中心，云冈研究院、平遥唐都推光漆艺博物馆成为中小学研学实践教育基地，4门课程入选国家文物局和教育部以革命文物为主题的“大思政课”优质资源，大学生“非遗正青春”校园演说大赛等活动在全省高校掀起“学非遗、传非遗、护非遗”热潮……
　　今年全国两会上，政府工作报告首次写入思政课一体化，明确要求全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。可喜的是，我省已经在大中小学思政课一体化改革创新的实践中取得显著成绩。“‘1所省属高校+1所驻地高校’结对11个市，全省11个市同步创新构建了市校区域协作网络，大中小学思政课一体化建设深入推进。”白云飞介绍，我省还建立了“三横三纵”集体备课机制，纵向贯通大中小学学段，横向联动多个学科领域，并全力打造“何以山西”大中小学思政精品课资源库。最新统计显示，全省已凝练形成25个大中小学思政课同讲课题，覆盖习近平文化思想、中华民族共同体意识、新质生产力等主题，实现思政教育全学段有机衔接。

夯基固本，锻造育人先锋“主力军”

　　在太行山深处的武乡八路军太行纪念馆，一群中学生手持研学手册，在沉浸式体验中感悟太行精神；在吕梁山腹地的汾阳贾家庄，大学生实践团队正以乡村振兴为主题开展田野调查；在太原学院虚拟仿真教学中心，思政课教师运用VR技术带学生“穿越”到中共一大会址……一幅幅生动场景，勾勒出我省以改革创新推动新时代思政课建设的鲜活画面。
　　思政课能否讲深、讲透、讲活，关键在教师。为深入推进我省思政课改革创新，近年来，我省打出师资队伍建设“组合拳”，通过进阶式培训体系、攻关式课题研究、融合式能力培养，全力打造政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
　　据介绍，我省构建了“省级示范训+县级全员训+校级常态训”三级培训体系，依托8个省级思政工作队伍培训研修基地，累计举办40期研修班，培育思政骨干4700人次；264名教师通过“长程访学研修计划”赴东北师范大学等名校深造，师资队伍呈现“高原起峰”态势；实施“思政课教师能力跃升计划”，通过“名师工作室”“教学科研训练营”培养骨干教师480余人次，我省在第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动“教学竞赛单元”现场展示中获得特等奖1个、一等奖3个、二等奖4个；设立“大中小学一体化建设”等思政课教学科研专项课题，两年立项784项；创新“课程思政能力提升工程”，构建融合育人新范式，41门课程被认定为省级课程思政示范课，59门课程纳入培育范围；连续4年开展全省课程思政教学设计大赛，中北大学《大国兵器》、太原理工大学《建筑钢结构设计》、山西师范大学《语言学概论》等一批优质课程思政项目不断涌现，引领带动我省课程思政建设提质增效；通过实施职称评审单列、岗位津贴倾斜等政策，全省思政课教师队伍建设质量大幅提升，1人入选全国高校思想政治工作中青年骨干，5人入选省级高校思想政治工作中青年骨干，建立25个省级高校思政课名师工作室，队伍活力持续迸发。
　　“当前，我省已构建起一支以专职为主体、专兼结合、素质过硬的思政教育工作队伍。”白云飞强调，下一阶段，我们将紧扣思政课建设的核心任务，持续深化学校思政课改革创新，切实把思政课建设落到实处、抓出成效，为培养更多德才兼备的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

本报记者李林霞