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　　点亮汾河，用光语讲述山西故事；推进山西古建筑数字化保护与利用；设置核医学本科新专业……2025年省两会上，代表委员们聚焦民生社会事业发展，发出“好声音”。
　　省人大代表、太原市发改委价格监测认定中心正高级经济师、副主任李力海
　　点亮汾河　用光语讲述山西故事
　　将汾河两岸划分为“古代、现在、未来”三个篇章，使用多彩的灯具，配以柔和的暖光，通过对水体照明，令水体产生光辉，点亮汾河，打造一个独具特色的夜景空间……这样美轮美奂的汾河夜景，能否吸引您的眼球？省十四届人大三次会议上，省人大代表、太原市发改委价格监测认定中心正高级经济师、副主任李力海提出关于“点亮汾河”的建议，有望为省城市民的“夜生活”再添新景。
　　“我们要用光语讲述山西故事，促进山西旅游业的发展！”李力海说，汾河公园贯穿城市南北30余公里，是国家4A级旅游景区。随着城市现代化功能的逐渐丰富，“灯光文化”应运而生。白天，汾河沿岸一眼望去满眼绿植、长廊，景色迷人；夜间景观有待提升。
　　李力海参观了广东国际灯光节，被其绚丽多彩的灯光文化深深吸引。她表示，太原汾河公园的美景让人流连忘返，若再增加一下夜景亮化，形成视觉美感，定会激发大家对大自然的向往。
　　“在景观设计上，按照空间分割划分‘古代、现在、未来’三个篇章，将汾河两岸打造成独具特色的夜景空间。”李力海介绍，古代篇章中，从森林公园西门开始，设立主题为“古代”，呈现出2500年龙城发展历史进程，打造一个“古代”文化主题的湿地休闲公园。现代篇章，包括胜利街至南内环街段的汾河景区，利用现代化灯光技术、激光投影等设备进行灯光表演，节目内容以现代化元素为主，让市民自发到公园健身、锻炼，起到全民健身、全民健康作用。在未来篇章中，指的是南内环桥以南的汾河段，打造“未来”主题，以城市未来发展规划，加以科技元素，使用各种新颖灯具、灯光形式，以“灯光艺术：山西故事的说书人”为主题，展开丰富深刻的延伸分享，达到“未来”效果。
　　“灯光设计以稳重温暖的中性暖白光为主基调，采用常态、节假日、深夜三种模式，抑或采用有创意的照明方式，达到审美的效果。同时，利用岸上的灯具对水体进行照明，将流动的水吸收和漫射光照，令水体产生光辉。”李力海表示，点亮汾河，必将吸引大量省内外游客关注山西，提升山西影响力。
　　省人大代表、山西医科大学教务部副部长、教授郭睿
　　建议支持山西医科大学设置核医学本科新专业
　　核医学是采用放射性核素进行疾病精准诊断、治疗和基础研究的新兴学科，特别是在恶性肿瘤、心脑血管等致命重疾的早期诊疗、疗效监测和个性化治疗等方面发挥着不可替代的作用。但目前核医学专业人才紧缺，急需设置核医学本科专业，弥补人才缺口。省十四届人大三次会议上，省人大代表、山西医科大学教务部副部长、教授郭睿提出建议，希望支持山西医科大学申请设置核医学本科新专业，在医疗、教育、人才、研发等方面创新突破。
　　郭睿说，从国家战略和行业布局来看，党中央高度重视核医学事业发展，八部委联合发布的《医用同位素中长期发展规划（20212035年）》明确指出，要推动医用同位素技术研发、产业发展和核医学诊疗的普及推广。预计到2035年，全国2800个县（市、区）将至少增加2500个核医学科，未来需至少增加15000名专业人员。因此，设置核医学本科专业已成为当务之急。
　　此外，郭睿还从医疗和教育角度、产业创新发展以及学生就业方向等方面阐述了设置核医学本科专业的必要性和紧迫性。截至2019年，全国拥有核素治疗病房的医院约340个，开展核素治疗工作的医院736个，能够开展核医学诊疗工作的科室为1148个，远远不能满足患者的医疗需求。
　　“山西医科大学作为较早建立核医学的高校，拥有全国唯一的分子影像精准诊疗省部共建协同创新中心，并具备强大的科研实力和师资力量。”郭睿说，设置核医学本科专业将有利于培养更多优秀的核医学专业人才，助力核医疗高质量发展。
　　省人大代表、运城市实验中学校长刘荣艳
　　把教研从校内走出校外　让孩子快乐成长
　　走进“国强高科”、关铝热电厂，了解高速智能计重与能量转化；来到城东污水处理厂，探寻环保密码；深入运城护理职业学院人体生命科学馆，探索生命奥秘……作为一名省人大代表，运城市实验中学校长刘荣艳结合自身实际，带领教职工创新形式，把教研从校内走出校外，让孩子快乐成长，助推教育事业健康发展。
　　深耕教育领域28年，刘荣艳时刻关注学生身体和心理的健康成长。她坚持让学生走出去、多关注社会现象。今年寒假，她给学生布置了“家乡民俗”“河东美食”“盐湖文旅”跨学科主题的别样“寒假作业”，引导学生走出校门、走入社会，探究运城非物质文化遗产的文商旅价值；带领学生探究运城盐湖的前世今生，调查盐湖曾经无比辉煌的经济价值，人人争做宣传大美运城的推荐官，深受学生喜欢。
　　刘荣艳认为，教师要以研究的姿态成长，用课程的力量来践行教育。只有教师有了好的成长，才能带动孩子更好地发展，实现学生创造性地长大。在她的带领下，运城市实验中学构建的以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂，基于大概念确立素养目标，创设真实任务情境，驱动学生做中学、用中学、创中学，培养了学生面向未来的必备品格和关键能力。刘荣艳表示，课堂的精细化教学、养成教育的跟进保障、合作学习小组的建设、教师教学行为的规范等，这些都是教学中的“平常事”，但把简单做到位了就是不简单，把平凡的事坚持做下去就是不平凡。
　　省十四届人大三次会议上，刘荣艳提出关于加强义务教育学校校医配备的建议，以提高校医对校园公共卫生突发事件和学生突发身体状况的应对能力。
　　省政协委员、山西辰涵数字科技股份有限公司董事长孙卿
　　多措并举　推进山西古建筑数字化保护与利用
　　2024年，《黑神话：悟空》游戏带火了山西文旅，彰显了古建数字化的巨大潜力和价值。作为文物大省，山西现有全国重点文物保护单位531处，其中古建筑421处，位居全国之首，被誉为“中国古建艺术博物馆”。针对在古建筑保护与利用中存在的新挑战，省政协十三届三次会议上，省政协委员、山西辰涵数字科技股份有限公司董事长孙卿提出多措并举，推进山西古建筑数字化保护与利用的建议。
　　讲好“古建故事”，离不开数字化对古建筑的保护与利用。孙卿认为，为加大数字技术的应用，深挖古建筑背后的历史文化，应着重培养“既懂技术，又懂历史”的专业性人才。在研学旅游领域，将古建数字化成果深度融入学校教育体系，开发针对性课程与教材，运用VR/AR技术打造沉浸式古建虚拟课堂。加强馆校合作，搭建在线教育平台，推出公开课、微视频等多样化教育资源，设计特色研学课程，激发学生对古建文化的浓厚兴趣。
　　古建数字化，完善的保障体系是关键。孙卿建议，制定出台鼓励古建筑数字化应用的相关政策法规，加大对古建筑数字化保护利用项目的立项支持和政策扶持，帮助相关企业更好地进行技术创新。设立古建筑数字化领域的专项扶持基金，打通社会资金进入文化产业领域的各个关键环节，形成政府主导、社会参与的多元化投入机制。
　　数字化是推动新质生产力变革的核心力量。多年来，孙卿带领着辰涵科技，始终致力于探索数字技术与山西本土文化的深度融合。充分利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能等前沿技术，对山西历史文化古建、馆藏精品文物等进行数字化呈现。未来，辰涵科技将继续深耕文化产业，不断提升自身的产品创新和技术实力，为我省的数字文化产业发展注入新的活力。
　　省政协委员、山西老区职业技术学院院长张海俊
　　补齐设施短板　兜牢农村特困人员基本养老服务底线
　　作为山西老区职业技术学院院长，省政协委员张海俊特别关注农村特困人员集中养老，他建议，完善农村特困人员养老服务设施建设的统筹协调和责任落实机制，将其纳入市县经济社会发展责任考核体系。积极发挥农村党组织作用，延伸农村日间照料中心的服务和功能，完善农村分散供养特困人员赡养服务协议，进一步明确监护人的监护服务责任。
　　科学合理建设和使用各级农村特困人员集中供养设施，按照星级敬老院标准，将条件较好的乡镇敬老院升级扩容为中心敬老院或区域性养老服务中心，打造集生活照料、护理康复、文化娱乐等服务为一体的集中照护机构，确保有入住意愿的农村特困人员应住尽住。
　　充分利用人工智能和现代信息技术手段，建立智慧养老服务信息平台，实现对农村特困人员养老服务需求的实时监测和精准对接。引入智能健康监测、远程医疗等装备设施，为农村特困老人提供人性化的基本养老服务。

本版采写山西晚报记者　薛建英　梁成虎　张琪
本版摄影山西晚报记者　寇宁